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一线口语小程序最新英语口语学习资料「初中英语：princess是什么意思？读个小故事」
摘要：princess是我们从小就常听到的一个单词，那你知道princess是什么意思吗？本文除了告诉princess是什么意思，还有相关的表达和一则故事跟你分享哦。
正文：相信每个女孩小时候都做过关于princess的美梦。那你知道princess是什么意思吗？英语培训机构的老师重新给我们解释了princess。就跟随今天的初中英语来看看princess是什么意思及相关知识吧。
一、单词princess是什么意思你并不陌生1.（除女王或王后外的）王室女成员；（尤指）公主
eg: Once upon a time, there was a princess who lived in a castle.
从前，有位公主住在城堡里。
2. 王妃；王公贵族夫人
eg: Princess Kate was respected by people of Britain when she was alive.
凯特王妃生前非常受英国人民爱戴。
3.（受宠溺而自以为优越的）娇小姐
eg: A princess like her will never do such heavy work.
像她那样的娇小姐是不可能干这样的重活的。
4.（男子对女孩或年轻女子的称呼）大小姐
eg: My princess, how could you ever forgive me?
我的大小姐，你怎样才能原谅我呢？
二、聊完princess是什么意思再看看相关词汇1.your majesty/highness 殿下
2.castle 城堡
3.the royal family 皇室
4.court 皇宫
5.prince 王子
6. banquet 宴会
7.queen 皇后
8.duke 公爵
9.duches 公爵夫人
10.knight 骑士
三、关于princess的一则小故事（全英）Long long ago, there was a prince who wanted to marry a princess. But the problem is that he couldn’t tell who a real princess was. He travelled around the world and met lots of girls, but he still couldn’t find the real princess. He was frustrated and returned home. If only he could find a real princess!
Then in a stormy night, there was thunder and lightning outside. Suddenly, someone knocked at the door. The old king opened the door and see a girl standing outside. She said that she was a real princess. But good Heavens! Was that true? She looked terrible. The water ran down from her hair and clothes, and her shoes wore out.
The old queen came up with a good idea. She said nothing, went into the bedroom, laid a pea on the bed and then put twenty mattresses on the pea. This was the bed she made for the girl.
In the next morning, the girl was asked how she had slept. Oh, very badly! said she. I have scarcely closed my eyes all night. Heaven only knows what was in the bed, but I was lying on something hard, and it made me very uncomfortable.
Now they believed that the girl was a real princess because only the real princess could feel the pea right through twenty mattresses.
关于princess是什么意思就跟大家说这么多了。以上的小故事有趣吗？你知道故事的名字是什么吗？
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一线口语小程序最新英语口语学习资料「初中英语2000个词汇大全，掌握了就是学霸！」
摘要：我们都知道，初中英语中词汇大约有2000个左右。1.按内容来分，初中英语词汇可以分为人物、家具、日用品、称呼等；2.从用途上来看，初中英语词汇涉及范围也很广。
正文：几乎所有的中学生对词汇都是又爱又恨。初中英语中词汇大约有2000个左右，每个地区都不一样。按内容来分，初中英语词汇可以分为人物、家具、日用品、称呼等；从用途上来看，初中英语词汇涉及范围也很广。本文在分享这些初中英语词汇之前，先与大家聊聊如何记忆初中英语词汇。
一、词汇教学不是生搬硬套！就初中英语词汇教学来说，我们小时候那会真得不怎样！老师跟我们说得就一个字：背！除了死记硬背没有其他办法了；甚至很多学校采取了集中识词的实验：先机械地背单词，然后再做听写。因为学生缺少科学的记忆，背了半天反而记不住。甚至通过罚抄十遍二十遍，让学生越来越厌恶学习英语。所以我建议如下记忆初中英语词汇的方法：
1.推荐一个比较好的背诵词汇的软件：百词斩。有词、有例句、有图片，生动形象。
2.分类记忆、将同类的初中英语词汇放在一起，然后有计划地每天背诵词汇，根据音标来记忆单词，目前为主是效率最高的！
二、初中英语词汇basket篮子
bed床
box盒子，箱子
bottle瓶子
brush刷子
chair椅子
can(美）罐头，罐子
candle蜡烛
clock钟
cover盖子，罩
desk书桌；办公桌
drawer抽屉
furniture家具
handbag手提包
iron熨斗
key钥匙，键
lamp灯
lock锁
mirror镜子
photo=photograph照片
picture图片,画片，照片
rope粗绳；绳索
rubbish垃圾；废物
safe保险箱
shelf架子(复shelves)
shower淋浴
soap肥皂
sofa沙发
stick木棍；手杖；枝条
table桌子
thing事；东西，物（复数）局面；
thread线
toothbrush牙刷
toothpaste牙膏
towel浴巾，毛巾
umbrella雨伞；伞
watch手表
neck and neck phr. (竞赛等)并驾齐驱
as...as conj 与...一样
a moment later phr. 片刻之后
go on doing sth phr. 继续做(某事)
fall behind phr. 落在...后面,输给别人
winner n 获胜者
well done phr. 做得好
congratulation n (常用复数)祝贺,庆贺
not as/so...as conj 与...不一样
rather adv 相当
loudspeaker n 扬声器,扩音器
result n 结果
dance v 跳舞
headmaster n 校长
take turns phr. 轮流
do ones best phr. 尽最大努力,尽力
person n 人
speed n 迅速,速度
thought n 思考,思想,想法
technology n 技术,工艺学
best-seller n 畅销货(书)
interested adj 感兴趣的
be interested in phr. 对..感兴趣
Washington n 华盛顿
future n 将来,未来
in the future phr. 将来
large adj 大的,(数量)多的
spend v 花(时间,钱),度过
unusual adj 不寻常的,非凡的
in the end phr. 最后
work out phr. 算出,制定出
software n (电脑)软件
program(me) n 程序,项目,节目
university n 综合性大学
develop v 发展,研制,开发
BASIC n (电脑)初学者通用符号指令码
microcomputer n 微型计算机
Microsoft n 微软公司
tool n 工具
personal adj 私人的,个人的
improve v 提高,改善
golf n 高尔夫球
bridge n 桥牌
pleased adj 高兴的,愉快的
T-shirt n 短袖无领汗杉,T恤(杉)
disease n 疾病
million n 百万,百万元
decide v 决定,决心
billion n 十亿
lucky adj 幸运的,侥幸的
unlucky adj 不走运的,不幸的
be good at phr. 在.....方面(学得,做得) 好;善于
basketball n 蓝球
easy adj 容易的
pass v 传递
try v 试(做);设法;努力
yo-yo n 溜溜球 (一种玩具)
go n 尝试(做某事)
throw v 投,掷
hard adj 困难的
ride v 骑(自行车,马等)
swim v 游泳
skate v 滑冰,溜冰
fly v 放(风筝,飞机模型等)
card n 纸牌,卡片
volleyball n 排球
jump v 跳
sing v 唱,唱歌
run v 跑
high adj & adv 高的(地)
then adv 那么,然后
question n 问题
postal adj 邮政的
code n 密码,符号
ski v 滑雪
tennis n 网球(运动)
table tennis n 乒乓球
roller-skating n 滑旱冰
chess n 国际象棋
fan n (口语)(电影,运动等的)迷
player n 比赛者,选手
team n 队,组
every adj 每一,每个的
Friday n 星期五
make v 做,制作
make the bed phr. 整理床铺
homework n 家庭作业
do homework phr. 做作业
read n 读,阅读
write v 写
sleep v 睡,睡觉
look for phr. 寻找
cook v & n 烹调,煮,烧 炊事员,厨师
talk v 说话,谈话
talk with phr. 和....交谈
open n 打开
close v 关;闭
talk photos phr. 照象
wear v 穿
Sunday n 星期日
park n 公园
toy n 玩具;玩物
lake n 湖
clear adj清晰的;清楚的;明亮的
shop n 商店
closed adj 关着的
day n 日,一天
Friday n 星期五
early adj.&adv 早的(地)初期
supermarket n 超级市场
Wednesday n 星期三
may v.aux 可以;可能;也许
borrow v 借
from prep 从;从....起
Thursday n 星期四
week n 周;星期
Monday n 星期一
Saturday n 星期六
Sunday n 星期日
hey interj 嘿;喂(唤起注意.表示惊讶或询问)
dictionary n 字典;词典
back adv 回(原处) ;向后
tomorrow n.&adv. 明天;在明天
CD n 激光唱片(缩写词)
lot n 许多
a lot phr. 非常
give...a hand phr. 给予.....帮助
evening n 傍晚;晚上
from..to.. phr. ...从.....到.....
after class phr. 课后
help...with phr. 帮助(某人)做(某事)
model模型;模范 ;样式
lifeboat n 救生船(艇)
make room for phr. 给..腾出地方
take ones place phr. 坐某人的座位, 代替某人的职位
thankful adj 感激的,感谢的
Boston n 波士顿(美国马萨诸塞州的首府)
war n 战争
information n 信息,情报
noisy adj 喧闹的,嘈杂的
penguin n 企鹅
pink adj 粉红色的,桃红色的
shellfish n 贝类,甲壳虫
lay v 下蛋,产蛋
pretty adj 漂亮的,美丽的
toe n 脚趾
rub v 磨,擦
human n & adj 人(的),人类(的)
以上就是初中英语词汇2000个的第一波，因为涉及内容过多，所以只能分篇分享，如果你想要一次性初中英语词汇，可以在线找老师。
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一线口语小程序最新英语口语学习资料「初中英语单词背诵方法总结，提高学习效率的最佳方式！」
摘要：初中英语学习的过程中，最忌讳没有掌握正确的学习方法，尤其是在单词背诵的这个环节。由于单词是英语学习的基础，所以本期初中英语学习方法将为大家总结快速背诵单词的技巧。
正文：很多初中生一直在苦恼如何提高自己的英语成绩，一直刷试卷背单词，但是却迟迟没有效果，导致后期甚至都想放弃英语学习。其实初中生想要提高英语学习能力，就要找寻正确的学习方法。而本次的初中英语学习方法将为大家总结背单词的绝招，告知同学们如何有效背诵初中英语单词的方法。
一.找规律的单词背诵方法1.音节的发音规律
每个音节都有固定发音，而英语又是拼音类的词汇，所以根据发音背单词效率会比较高。如果大家能够对国际音标及字母组合的规则比较熟悉的话，甚至还可以直接根据音标写单词，这对背诵一些高级词汇的帮助非常大。
2.词汇的字母变化
任何单词都是由26个字母组成的，所以在某个固定单词上，加、减、换总能组成更一个新的单词，所以大家在背诵单词时，可以找到字母的变化规律，例如read加上b就变了bread等。
3.形近词的相似度
每组形近词之间的差距并不大，并且“比较”也是加深大家印象的一种行为方式。所以大家在背诵单词时，遇到形近词可以仔细区分之间的区别，从无形中就能记住一批单词。
二.找方法的单词背诵方法1.记忆联想法
想要在短时间内记住大量的单词，记忆联想法是最好的一个方法。联想背诵单词就是充分的发散自己的思维，展开丰富的想象去记录单词，并且还能由单词的单个含义去联想到与之相关的各种表达形式。
2.分类归纳法
由于英语词汇的含义、形式以及用法非常丰富，如果学会把单词分类总结并背诵，能够减少很多精力。分类的方法有很多种，大家可以根据单词的话题、用法、词性等来进行分类。
3.重复记忆法
想要巩固自己的记忆，重复性背诵是必经的过程。但是重复性的记忆也需要谨遵一些规律，复习的时间间隔应该是先短后长，例如第一次记忆后隔一天复习，然后再三天、一周、十天、一个月等。
是否能够巧妙的背诵所需单词是大家提高英语水平的关键，以上就是本期所分享的初中英语学习方法篇了，希望对你的英语学习有帮助噢！
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一线口语小程序最新英语口语学习资料「初中英语在线学习之如何取一个好听的英文名」
摘要：英文名对于很多同学来说，都是日常英语口语当中不可获取的一个关键点，那么我们要如何取一个适合自己并且还很好听的英文名呢？本篇文章将会为大家详细解答。
正文：小编的初中英语培训班今天给大家分享一个取英文名的大妙招，其实有很多我们英语日常口语对话中出现过的名字都并不标准，甚至还有些可笑，那么取名之前我们先了解一下我们需要避开哪些大坑吧。
Rule 1.英文名里避免出现单词我们日常英语口语中接触的较多的是Sunny和Candy,一个是晴天一个是糖果。大家都很自以为的认为Sunny就代表了自己是一个阳光积极的女孩，但是很多歪果仁表示这并不是一个很地道的名字，而且还有一些认为这个名字有一丝浓厚的乡土气息。而Candy对于一些有着公主梦和少女心的人来说是个不错的选择，但是外网调查近百分之七十的歪果仁认为这并不是一个好的名字，就像当歪果仁向你介绍他叫香蕉一样，是一个很不正式的名字。
Rule 2. 英文名里避免出现其他语言有很多同学为了表示自己的博学多才，常常会选用其他语言来表示自己的英文名，例如日语、法语、德语等。首先，当你选用其他语言来表示你的英文名上，你要了解的是可能美国人并不懂你名字里的其他语言，那么当美国人一脸懵逼念不出你的名字时，请问你英文名取名的意义何在？还不如直接用中文名来的实在。
Rule 3. 英文名中避免出现热门影视剧及品牌的名字英美剧是很多同学取名字的胜地，但是很多时下当红剧里的英文名的效果其实并不好，或者使用一些比较高档品牌的名称作为名字，小编认为或许换位思考能让你明白这样取名的可笑性。例如当一个歪果仁很高兴的向你自我介绍说她叫小燕子，你作何感想？又或者另一个歪果仁告诉你他叫百雀羚，你觉得这个脑子是不是有点毛病？？所以我们需要尽量避免这种情况发生。
那么我们要如何取一个比较正常又好听的名字呢？Rule 1.音译名会比较棒梅—— May
雷 ——Ray
莉——Lily
姬——Jill
波——Bob
翠——Tracy
凯文——Kevin
大伟——David
爱玲——Irene
姗——Sandy
Rule 2. 直接用汉语拼音也OK章子怡——Ziyi Zhang（歪果仁会认为这样的名字比较有中国风）
Rule 3. 给大家推荐一些男生及女生比较好听又赞的英文名男生榜：
1. Jack
2. Ben
3. Ryan
4. Thomas
5. Chris
6. Jason
7. Steven
8. Justin
女生榜:
1. Chloe
2. Emma
3. Grace
4. Rebecca
5. Alex
6. Victoria
7. Jennifer
8. Helen
小编推荐的一些名字当中有你的吗？ 如果没有也可以按照小编的建议来挑选一个适合自己的英文名。人如其名，在我们英语日常口语对话中希望大家都能够选择一个比较适合自己的英文名字。
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一线口语小程序最新英语口语学习资料「初中英语培训微课堂：不定冠词、定冠词和零冠词」
摘要：初中英语培训的微课堂主要目的是帮助大家学习一下初中英语语法知识，每次初中英语培训课堂都会提供一个知识点讲解，并举例分析，希望初中英语培训课堂结束，大家有所收获。
正文：从本文开始初中英语培训的微课堂，每次讲解一个知识点，帮助大家做好初中英语培训，每次初中英语培训的微课堂会详细介绍一些基础的语法内容，希望对大家有帮助。
一、初中英语培训：不定冠词a/an
我们都知道不定冠词a/an是用来修饰可数名词单数的，那它俩在初中英语考试中我们要注意什么呢？它们又有什么区别呢？
a用在辅音因素开头的单词前，an用在元音因素开头的单词前。提醒：与字母无关。
①以下字母前用an：a, e, f, h, i, l, m, n, o, r, s, x ，an NBA star, a UFO, an ORBIS doctor, a UNICEF worker
【例】Lin Shuhao, now _______ NBA star, used to be a student of the Harvard University.
A. a     B. the    C. an   D. /
【答案】C
【解析】题意是“林书豪现在是一名NBA球星，他过去是哈弗大学的一名学生。”所以这里我们需要不定冠词，又因为NBA第一发音是元音，所以我们必须用“an”,所以答案是C.
【方法】根据单词的第一个发音来判断。
②数字8,11前用an。an 8-year-old boy, a 110-word letter
③首字母不发音的单词：hour, honest；an hour, an honest boy
【例】— Do you know _________ man on TV? — Yes, he is _________ honest person.
A. a; an  B. an; theC. the; an  D. the; a
【答案】C
【解析】题意是“——你认识电视上的那个男人吗？——是的，他是一个诚实的人。”第一个空是特指电视上的那个人，用定冠词“the”,第二个空是“一个诚实的人”honest第一个发音是元音，所以我们用“an”。
【方法】根据单词的第一个发音来判断。
④以u开头的单词如果发/ju:/，则用a。a university, a useful book, an umbrella, an uncle
【例】—What do you want to be when you grow up，Eric?
—I want to be__________ university professor. That’s my dream.
A. a B. an C. theD.
【答案】A
【解析】题意是“——Eric,当你长大后你想做什么？——我想成为一名大学教授，那是我的梦想。”“一名大学教授” 我们需要不定冠词，又因为university第一发音是辅音，所以我们必须用“a”,所以答案是A。
【方法】根据单词的第一个发音来判断。
二、初中英语培训：定冠词和零冠词
定冠词(the)是怎么用的呢？什么情况下又是用零冠词呢？
考点一：the, a 区别。the是特指，a是泛指。
【例】—Can you remember when Mr. Green left _____ city?
—Sorry, I can’t. I only remember it was _____ Monday.
A. the; a    B. the; the   C. a; a  D. a; /
【答案】A
【解析】题意“——你记得格林先生何时离开那个城市的吗？——很抱歉，我不记得了，我只记得是一个星期一那天。”第一个空特指双方都知道的城市，所以用定冠词the，第二个空是泛指某一个星期一，所以不定冠词a。
【方法】the是特指，a是泛指。
考点二：“a+比较级+名词”，表示“一个更……的……”
【例】Seeing from the top of Yuhuatai, we will have _______ better view.
A. a  B. an    C. the    D. /
【答案】A
【解析】题意“从雨花台顶部往下看，我们将会看到一个更好的景色。”一个更好的景色，所以用不定冠词a。
【方法】a+比较级+名词
考点三：“the+比较级”特指两者中“更……”，一般与of the two连用。
【例】Of the two sisters, Lucy is___  one, and she is also the one who loves to be quiet.
A. a younger    B. a youngest    C. the younger D. the youngest
【答案】C
【解析】题意“在这两姐妹中，Lucy是那个较年轻的，并且她也是比较喜欢安静的那一个。”特指较年轻的，所以用定冠词the。
【方法】“the+比较级”特指两者中“更……”
考点四：零冠词
①名词前已有指示代词，物主代词，不定代词或名词所有格等修饰语时，用零冠词。
【例】—I cant believe I failed ______ yesterday’s test! What shall I do?
—Don’t worry. I am sure you can make it if you work harder.
A．a        B．an      C．the  D．不填
【答案】D
【解析】题意“——我不能相信我昨天的考试失败了，我该怎么办？——不用担心，我确定如果你更努力学习，你一定会通过的。”名词前已有名词所有格修饰了，用零冠词。
【方法】名词前已有指示代词，物主代词，不定代词或名词所有格等修饰语时，用零冠词。
②三餐、球类、学科前。
【例】—What do you usually have for _________breakfast, Mr. Green? (江宁)
—Two pieces of bread and a glass of milk.
A. a          B. an    C. the        D. 不填
【答案】D
【解析】题意“——格林老师，你早饭通常吃什么啊？——两片面包和一杯牛奶。”三餐前，用零冠词。
【方法】三餐、球类、学科前，用零冠词。
③与by连用的交通工具名词前。提醒：by sea 乘船 by the sea在海边。
本次微课堂的内容对大家有帮助吗？初中英语培训内容其实以打好英语基础为主，为以后高中做铺垫。所以千万不能忽视初中英语学习。
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一线口语小程序最新英语口语学习资料「初中英语培训机构怎么选？培训重点有哪些？」
摘要：初中英语学习是打基础阶段，必须要采用科学的方法，因此很多家长便想给孩子报读初中英语培训机构，但是对于哪家机构好、怎么选却一知半解，因此小编将在正文中告知家长们初中英语培训机构怎么选。
正文：初中英语培训机构怎么选？相信这个问题是很多家长在报读前最关心的，由于初中阶段的英语学习不像小学那么简单，并不是上课听讲了成绩就会提高，更多的还是在于初中生对英语这门新语言的接受能力，所以家长们提前为孩子选择初中英语培训机构还是非常明智的，接下来就让我们一起看看初中英语培训机构怎么选才能让学习效果达到最高。
一.初中英语培训机构怎么选1.教学模式
目前培训模式的选择非常多，从上课渠道来分，可以分为线上培训和线下培训；从教师来源来分，可分为中教教学和外教教学；从培训人数来分，可分为大班教学和小班教学；不同的培训模式结合起来效果都是不同的，所以家长要结合自身小孩的性格特点以及学习习惯去选择。
2.教师水平
即使是同一家培训机构，教师水平也会有高有低，因此家长们要学会去判断老师们的水平究竟如何，大致可以从以下三点去判断：1.教师的学历：要求全日制本科以上；2.教师的证书，需具备语言等级证书和教师资格证书；3.教师的教龄：最好是有一些教学经验的老师会比较好。
二.初中英语培训的重点1.词汇
英语学习的基础就是词汇，初中生需要掌握的词汇大致有6000个，但是培训的重点并不是要学生单单背诵6000个词汇，而是要学会运用。词汇运用的前提则是要对词汇的发音、意思以及固定搭配都有一定的了解，所以培训的过程中老师需要多花些精力在词汇的灵活运用上。
2.语法
如果说词汇在英语中犹如砖块，那么语法则是房子的整体框架，想要有一个稳固的小房子，就必须要掌握基础语法。语法的学习相对而言还是比较枯燥的，所以培训老师应该结合多种互动游戏去教学，引导初中生兴趣学习英语语法。
以上就是关于初中英语培训机构怎么选的全部回答了，初中是承接小学和高中学习的过渡阶段，家长们一定要重视起来，切勿让孩子在关键期断了学习的进度。
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一线口语小程序最新英语口语学习资料「初中英语学习|写作中的好词好句」
摘要：初中英语在线学习相比日常的课堂练习，少了一些拘谨，多了一些英语学习的乐趣，是能够提高初中生英语学习兴趣的一大妙招。
正文：初中英语在线学习为我们的初中英语学习方法提供了更多的选择，在我们初中英语在线学习的过程中，我们不仅可以通过在线视频、在线音乐等，还可以通过在线资料学习英语，本次为大家总结写作中经常会用到的好词好句。
1.be covered with
被……覆盖
Eg：These seeds must be covered with a layer of earth.
这些种子必须覆上一层土。
2. be angry with
对（某人）生气
Eg:Dont be angry with him. Hes your father after all.
别生他的气了，他些毕竟是你的父亲。
3.be in need of
需要...
Eg：If you do not know English, then you would be in need of a translator to do most jobs.
试想一下，如果你不能够掌握英语，将来必会需要翻译替你做绝大部分的工作。
4.be glad to do
很高兴做……
Eg：Ill be glad to do any minor alterations for you.
我很高兴给您做些小修改。
5.be satisfied with
对……感到满意
Eg：We would be satisfied with any draft document, however vacuous.
我们对任何草案都会感到满意，即使草案的内容非常空洞也无所谓。
6.be in trouble
处于困境中
Eg：People are saying if we dont buck up well be in trouble
人们说，如果我们再不积极行动起来，我们就会有麻烦。
7.do a good deed
做一件好事
Eg：I bet youll remember this the next time you try to do a good deed.
我打赌你下次做好事时会记住这个的。
8.get rid of
除掉，去除
Eg：I began to have a sinking feeling that I was not going to get rid of her.
我开始有一种永远也摆脱不了她的沮丧情绪。
9.give a talk
作报告
Eg: I suppose you could give a talk instead of her.
我想你可以代她作个报告。
10.give some advice on
给一些忠告
Eg:Could you give some advice on how to make my winter training more effective?
你能给我一些建议，让我的冬训更有效吗？
以上就是本次初中英语在线学习http://www.e2say.com/articles/juniorlm/给大家推荐的写作中常备的好词好句，快运用到你的写作当中吧。
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一线口语小程序最新英语口语学习资料「初中英语学习|常用的固定搭配短语」
摘要：小学及初中英语是我们接触一门新的语言的过渡阶段，我们不能忽视初中英语的学习。在我们的初中英语学习的过程中，你会发现初中英语的语法及单词都相对而言比较简单，只要我们用心学习就一定能学好。
正文：课本上的初中英语知识都是我们所必须掌握的，但是我们不可以只盯着书本上的初中英语知识去学习英语。要多多关注其他渠道的初中英语学习知识，本篇文章为大家总结初中英语常用固定搭配短语。
1.by the end of…
到……底为止
Eg：By the end of the holiday I had spent all my money
到假期结束时，我已经花光了自己所有的钱
2.at the beginning of…
在……之初
Eg：They uncovered the statue at the beginning of the ceremony.
仪式开始时，他们揭去了塑像的罩子。
3.in fact
事实上
Eg：In fact, those people have been promoted.
事实上，那些人已经升职了。
4.in a hurry
匆忙
Eg:We tend to make mistakes when we do things in a hurry.
忙中不免出错。
5.from then on
从那时起
Eg:From then on the whole tone of the campaign began to degenerate.
从那时起，整个活动的基调开始变质。
6.a great deal of
非常多，大量的(不可数名词)
Eg: The police gained a great deal of useful information about the organization.
警方收集到了大量关于该组织的有用信息。
7.a large (great) number of
非常多，大量的(可数名词)
Eg:A single mosquito can infect a large number of people.
一只蚊子就可以感染很多人。
8.a great many 大量，许多(可数名词)
Eg:Hes been to a great many places.
他到过的地方多了去了。
9.day after day
日复一日
Eg:I waited for news, day after day, expecting to hear.
我日复一日地等着，期待能听到消息。
10.langh at 嘲笑
Eg：The British dont laugh at the same jokes as the French
法国人觉得好笑的笑话，英国人不一定会笑。
制定初中英语学习计划不仅需要书面知识的支持，还需要日常英语网站及一线口语外教的帮助，双管齐下的学习，才能让初中英语学习变得更加顺利。
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