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作品:一线口语
标签:英语,口语,外教
描述:想要提高口语听力,平时上班忙怎么办?
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漂亮的英文怎么说?别总用beautiful啦!
2019-03-28 17:04:42一线口语小程序最新英语口语学习资料「漂亮的英文怎么说?别总用beautiful啦!」
摘要:漂亮的英文很多人只知道beautiful,小编想说那就真的是注孤生了。其实漂亮的英文有十多种表达方法,今天一线口语就重点讲解几种用得比较多的漂亮英文词汇,教你花式撩妹!
正文:漂亮的英文你会说吗?只知道beautiful吗?难怪到现在还单身,漂亮英文有那么多种表达方式,只知道beautiful那你就真的low爆了。而且漂亮的英文表达分为很多种,有的夸一个人气质好,有的夸一个人身材好,还有的夸一个人人格魅力高,这些都属于漂亮的方方面面。今天的常用英语口语内容我们就来学习漂亮的英文怎么说才能花式撩妹。
漂亮的英文之charming
漂亮的英文之elegant
漂亮的英文之pretty
漂亮的英文之foxy
漂亮的英文之adorable
漂亮的英文之stunning
一、漂亮的英文之charming通常形容一个人非常富有魅力,风格独特,对你有一张强大的吸引力或者有一股魔力让你靠近他就用charming。也用来形容某人身上迷人的特征,吸引人的特征,比如她很抚媚。
例句:
1.her physical charms(=her beauty)她那妩媚的外貌
2.Her charming blue eyes are driving me crazy.
她迷人的蓝眼睛让我欲罢不能。
二、漂亮的英文之elegant如果想形容一个人举止优雅,落落大方就可以用elegant。还有优美的,端庄的意思,小编看到这个词脑海里第一个想到的就是彭丽媛,可以说是优雅的典范了。
例句:
1.She was tall and elegant.
她身材修长,优雅大方。
2.She dresses with casual elegance.
她的穿着随意而不失雅致。
3.Older women look best in classically elegant styles.
年纪大的女性穿古典的衣服更显优雅。
三、漂亮的英文之prettypretty可以说是最直接夸人颜值高的词了,跟beautiful不太一样的是,它更强调单纯的外表的好看,并不暗示内在美这些含义。同时也没有beautiful那么正式,真的是漂亮、好看的代名词。
例句:
1.a pretty little girl 俊俏的小姑娘
2.You look so pretty in that dress!
你穿那件连衣裙真漂亮!
3.I’m not saying pretty girls can’t be brainy, I’m just saying she’s not one of those who’s got both.
我不是说漂亮的女孩子都不聪明,我只是说她不属于又美又聪明的那类人而已。
四、漂亮的英文之good-looking这个通常就是单纯说人长得好看,颜值高!可能稍带有一点点浪漫意味,可以用来暗示对方自己的心意。
例句:
1.She’s strikingly good-looking.
她非常漂亮。
2.I met him in the bar, he’s so good-looking that I couldn’tmove my eyes from him.
我在酒吧里遇见他的,他实在是太好看了,我眼睛都移不开了。
五、漂亮的英文之foxy这个单词里有个fox(狐狸)就知道,可以说是sexy和cute和beautiful的结合体了,美得不行的还特别性感又激萌,魅力爆表!一般也是指女性。
例句:
1.She is the most foxy girl in the class.
她是班上最性感的女孩。
2.Jennifer Lawrence is a foxy lady.
大表姐可是个娇俏美人。
六、漂亮的英文之adorableadorable的用法更为广泛,可以说你的心上人,你的小孩,甚至你家小狗,都可以叫adorable,单纯的夸对方可爱、甜。
例句:
1.What an adorable child!
多可爱的小孩呀!
2.After I hit puberty, she broke up with me because I wasnt adorable anymore.
等我长到青春期时,她跟我提出了分手,因为她觉得我不再那么可爱了!
七、漂亮的英文之stunning这个词表达的漂亮就是在马路上一走,回头率爆表的那种,令人晕倒的美。比beautiful更带有一点十分惊艳的意思。比如女神出现时,你心想:She’s stunning.
例句:
1.You look absolutely stunning!
你看上去漂亮极了。
2.This bold and beautiful hybrid is a true standout with its seductive fragrance and stunning appearance.
这一大胆而美丽的混合动力是一个真正的突出其诱人的香气和迷人的外观。
漂亮的英文有这么多种表达,今天的英语口语学习也知道了用来形容不同漂亮的英语怎么说。以后要夸别人漂亮再也不用担心会词穷了,上面这些漂亮的英文随便一个都能让对方心花怒放~
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熟记这些英文句子,再也不烦恼面试结束语怎么说了!
2019-03-28 17:04:42一线口语小程序最新英语口语学习资料「熟记这些英文句子,再也不烦恼面试结束语怎么说了!」
摘要:很多人在参加英语面试的时候很注重开始打招呼的内容和中间的细节,却忽视了最后的结束语。其实精彩的结束语也能为面试加分。今天教大家英文面试结束时该怎么做、怎么说。
正文:一个成功的英语面试,除了吸引人的开头,充实的主体部分,还需要一个得体的结束语。但面试进行到最后,很多人都忽视了结束语的作用,给人一种虎头蛇尾的感觉。今天小编就教教大家在英文面试结束时应该怎么说、怎么做。
一、面试结束时应该注意哪些细节很多人在参加英语面试的时候,前面的部分都做得很好,反而忽视了最后的环节,给人一种虎头蛇尾的感觉,这样会给面试官留下不好的印象。其实面试结束的时候更要注意一下这两方面的细节。
1.语言
面试结束时,面试官一般会很礼貌的伸出自己的手来和求职者握手,并说:“谢谢你能来参加这次面试,你先回去吧,面试结果我们会电话通知你。”这时候我们也应该礼貌的回应:“也很感谢您能够在百忙之中抽出时间来见我,这次面试让我获益匪浅,很期望能够加入贵公司。”
2.动作
面试结束之后,有些求职者会很快地转身,大步流星地走出去。其实这是极为不礼貌的。在和面试官礼貌性的道别之后,我们要缓缓地转身,不急不慌的走出门去,在出门的时候也可以转身轻轻的关上门,并且面带微笑。这样能显示我们良好的个人素养。
二、常用的英语面试结束语有哪些1.面试官常用句子
Im grateful for your concern about the job at our company.
我很感激你对我们公司这份工作的关注。
Thank you for your concern about our recruitment. We shall inform you as soon as we have made our decision.
谢谢你对我们招聘工作的关心。我们一做出决定就会立即通知你。
We have known something about you. You know, we have to interview several applicants before we make our final decision.
你的情况我们已经了解了。你知道,在做出最后决定之前我们还要面试几位申请人。
Thank you for your interest in our company.
谢谢你对我们公司感兴趣。
We will notify you of our decision by mail.
我们会发邮件告诉你最终结果的。
2.求职者常用句子
Thank you for taking time out of your schedule to meet me.
谢谢你在百忙之中抽出时间见我。
It was a great experience talking to you.
可以与您交谈是一次很棒的经历。
I’m looking forward to your reply.
期待着你的回复。
When will I know your decision?
我何时能知道你们的决定?
And do I need the second interview?
我需要进行第二次面试吗?
Thank you for the advice.谢谢你的建议。
以上就是小编针对英语面试结尾时该怎么做、怎么说给大家提的一些建议,希望能对即将参加英语面试的同学一些启发。
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牛津英语词典又新增词汇啦!420竟然也被收录了?
2019-03-28 17:04:42一线口语小程序最新英语口语学习资料「牛津英语词典又新增词汇啦!420竟然也被收录了?」
摘要:牛津英语词典是比较权威的词典,每年都会更新收录很多新词。本篇主要介绍了牛津英语词典最近更新的词汇,主要包括其意义、来源和历史,希望可以增加大家语言学习的兴趣。
正文:上一个季度,牛津英语辞典增添了500多个新词、新短语和新意。与牛津英语词典的广泛范围相称,新增词条包括非常不同的词汇,各式各样的,下面将讨论这些新增加的词汇。
1.420,指吸食能成瘾的药品的动作
一个增添的新美国风词语是420。以前,它在美国俚语里指吸食能成瘾的药品的动作。这个词似乎起源于20世纪70年代初加利福尼亚的一个小团体,最初是在下午4点20分,他们反复会面,试图找到一小片无人看管的种植药品的田地。该组织的成员自称为沃尔多斯(the Waldos),他们协助我们的研究人员,提供了早期使用该词的文件资料,包括OED首次引用的1974年圣拉斐尔高中报(San Rafael High School)。
2.screecham,尖叫或喊叫
在苏格兰,尤其是在设得兰群岛,screecham是一个勾人回忆的威士忌俚语。它是一个口语词汇,由于不同地区的说法不同,因此记录下的各种版本拼写不一,最早记录的拼写形式是screighin,这支持了screecham是从词源skreigh衍生出来的解释,即在词源skreigh后加上后缀-ing,后来在使用中结尾部分变得模糊。Skreigh在苏格兰语中也有“尖叫或喊叫”的意思,这里有个与之相关的威士忌典故,说是粗酿的威士忌酒口感太差,因此每个喝了酒的人都要大喊大叫一番。
3.sticky-outy,突出或伸出的
富有魅力的口语形容词sticky-outy意思是“突出或伸出的”,通过在stick-out一词后添加一个-y形成,这很好地解释了早期同义词的形成方法。OED的第一个引文来自澳大利亚作曲家、钢琴家珀西·格兰杰(Percy Grainger)在1921年写给他母亲的一封信,哀叹“My hair has taken a wild fit, all sticky-outy in ends(我的头发野性十足,根根竖起)”。实际上,格兰杰竖起的头发非常引人注目,他在该时期的照片便是证明。
4.skitch, 骑在诸如滑板或自行车的轮式设备上并抓住移动车辆后面被带动滑行
今天,动词skitch通常是指骑在诸如滑板或自行车的轮式设备上并抓住移动车辆后面被带动滑行,这使得这个由ski或skate和hitch拼缀起来的词带上了一点神秘色彩。然而,它最初是指用这种方式在雪地或冰面上搭乘滑行,很容易就让人联想到了滑雪和滑冰。Skitch最初见于1953年索尔·贝娄发表的小说《奥吉·马奇历险记》,但在此之前可能用于口语。
5.freak flag,表示自豪或公然反抗的非传统特质
与更多创造性新词相比,英语中简单的双词复合往往被忽略,但复合是产生众多新词的来源之一。和其他词条一样,OED记录了它们最早的用法。新词条freak flag被用于类似“let your freak flag fly(让你的怪旗飞扬)”的短语中,以表示自豪或公然反抗的非传统特质,它最早出现于吉·亨德里克斯的歌词中,OED引用了在1967年以密文唱片(LP)的形式存档于国会图书馆的原始版本。
6.hat tip,表达感激或钦佩
短语hat tip被收录于第一版OED中,人们已经忘了,它本是帽子制造业的行话:指做帽冠的椭圆或圆形材料。现在,该短语被赋予了来自动词tip的新意义,在问好、致谢的时候脱帽致意,以此形象地表达感激或钦佩。后一种意义与Twitter和其他社交媒体网站尤为相关,其中hat tip(通常缩写为HT或h/t)用于表示谢谢帮助或受到启发。不过,这种使用方法还可以追溯到很久以前没有社交媒体的日子:第一个有记录的形象使用例子是在1935年。在20世界40年代,美国漫画家吉米·哈特洛曾用它来向那些启发了自己漫画创作的读者致谢,因此这种用法也逐渐流行起来。
虽然这些新增的牛津英语词汇在我们日常生活中可能不太会用得到,但是了解一下这些词汇,稍微记忆一下,也许会在以后考试的阅读理解中碰到,所以现在看到就是赚到。
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牢记初中英语语法大全,初三学生必备!
2019-03-28 17:04:42一线口语小程序最新英语口语学习资料「牢记初中英语语法大全,初三学生必备!」
摘要:英语语法大全包括小学英语语法、初中英语语法和高中英语语法。学好英语语法大全,才能掌握语言规则,本文分享了初中英语语法大全,希望可以帮助你学好初中英语。
正文:英语语法是语言规则的总结,掌握了英语语法大全,能够大大加快英语学习的进程。而初中英语语法大全主要包括了6大词性、8大时态和3大从句,是初中英语学习重难点。如果总结好初中英语语法大全,可以帮助学生在学习过程中把握住英语语法的细节。本文归纳了初中英语语法大全的所有内容,初三学生必须要拿出来复习啊!
初中英语语法之词法
初中英语语法之八种基本时态
初中英语语法之三种基本从句
本文归纳的初中英语语法大全主要是从词法、时态和从句三方面展开,具体阐述了初中英语语法的变化规则。我们都知道英语难就难在学习语法。记忆语法不需要死记硬背,只是要在理解的基础上去记忆。这样琐碎的语法知识才可以串成线、形成一张系统的蜘蛛网。总的来说,理解和记忆初中英语语法大全相对来言还是简单的多。而且初中英语语法大全相对于高中来说还是简单得多,不过比小学语法涉及更广更宽泛,搞清楚词法、句法和时态,初中英语基本上就差不多掌握了。
一、初中英语语法之词法1.名词
(1)名词的可数与不可数
可数名词指表示的人或事物可以用数来计量,它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用数目,来统计,都成为不可数名词。
不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量,没有复数形式。要表示“一个……”这一概念,就须加a piece of这一类短语。要注意许多名词在汉语里看来是可数名词,在英语里却不可数。如:chalk,paper,bread,rice,grass,news等。
(2)名词复数的规则变化
A.一般情况下加-s。
B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-es
C.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es
D.以f,fe结尾的,去掉f或fe,变成v再加-es
(3)名词的所有格
A. 单数名词词尾加’s,复数名词词尾若没有s,也要加’s。
如:the workers bike,the Children’ s ball
B. 表示几个人共有一样东西,只需在最后一个人的名字后加’ s若表示各自所有,则需在各个名字后’ s。
如: This is Lucy and Licy’ s room.
These are Kates and jack’ s rooms.
C. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词,只加’。
如:the students’ books,the girls’ blouses
(另外:名词+of+名词名词是有生命的,我们就用’s结构来表示所有关系。如果名词所表示的事物是无生命的,我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。)
2. 代词
人称代词,物主代词,反身代词,指示代词,不定代词
(1)人称代词
第一人称单数
I me my mine myself
复数 we us our ours ourselves
第二人称
单数 you you your yours yourself
复数 you you your yours yourselves
第三人称
单数 he him his his himself
she her her hers herself
it it its its itself
复数 they them their theirs themselves
(2)物主代词
物主代词的用法:形容词性物主代词后面一定要跟上一个名词;名词性物主代词可作主语、表语、宾语。
(3)反身代词
反身代词的构成分两种:第一、二人称反身代词在形容词性物主代词后加上self或selves,第三人称的反身代词在宾格代词后加上self或selves.
反身代词的用法:一种是作宾语,由主语发出的动作又回到动作者本身。如:I enjoyed myself at the party. 另一种是作名词或代词的同位语;用来加强语气。如:I can do it myself.
(4)指示代词
指示代词的特殊用法:
1.为了避免重复,可用that,those代替前面提到过的名词,但是this,these不可以。
2.this,that有时可代替句子或句子中的一部分。
(5)不定代词
one,some,any,other,another,all,both,each,neither,many,much等
3. 冠词
(1)不定冠词an用在元音读音开头(不是指元音字母)的词前,其余用不定冠词a.
(2)定冠词的基本用法
A.用在重新提到的人或事物前面。
B.指谈话双方都知道的人或事物前面。
C.用在单数可数名词前面,表示某一类人或事物。
(3)定冠词的特殊用法
A.用在世界上独一无二的事物或方位名词前。
B.用在序数词、形容词的最高级及only所修饰的名词前。
C.用在江河、海洋、山脉、湖泊、群岛的名称前面。
D.用在由普通名词和另外一些词所构成的专有名词前面。
E.用在姓氏的复数形式前面,表示全家人或这一姓的夫妇二人。
F.用在乐器名称前。
G.和某些形容词连用,表示某一类人或事物。
(4)名词前不用冠词的情况
A.在专有名词 (包括人名、地名、节日、月份、季节) 、物质名词和抽象名词前—般不用冠词。但在以Festival组成的民间节日前要加the。
B.表示一类人或事物的复数名词前。
C.名词前有物主代词、指示代词、不定代词或名词所有格修饰时,不用冠词。
D.三餐饭、球类、棋类、游戏名称前一般不用冠词。正在有些词组中,有无冠词含义不同。
(sit) at table就餐; sit at the table坐在桌边
go to school去上学;go to the school去那所学校;in hospital住院;in the hospital在那个医院里
4. 数词
(1)数字的表示
三位数数词要在百位和十位(若无十位则和个位)之间加and。
1,000以上的数字,从后向前第三位数加一个“,”,第一个“,”前为thousand,第二个“,”前为million,第三个“,”前为billion。
(2)序数词除了first,second,third外,其余都在基数词尾加-th构成。
(3)分数分子在前,分母在后,分子用基数词,分母用序数词,当分子大于1小时,分母序数词要变成复数。
(4)hundreds(thousands,millions)of……
5. 形容词、副词
(1)形容词的位置
A. 形容词作定语一般要放在名词前面,但当形容词修饰不定代词something,nothing,anything时要放在所修饰的不定代词之后。如:something important,nothing serious。
B. 当形容词带有表示度量的词或词组作定语或表语时,定语或表语要后置。如:
We have dug a hole two meters deep.
The hole is about two metres deep.
(2)形容词的比较等级
单音节词和少数双音节词,在词尾加—(e)r,—(e)st来构成比较级和最高级。其他双音节词和多音节词,在前面加more,most来构成比较级和最高级。如:
popular———more popular———most popular
important—more important—most important
(3)副词的比较等级
单音节副词和个别双音节副词通过加-er,-est来构成比较级和最高级。绝大多数副词借助more,most来构成比较级和最高级。
(4)少数形容词和副词比较级/最高级的不规则变化:
原级 比较级 最高级
well —— better —— best
badly —— worse —— worst
much —— more —— most
little —— less —— least
far —— farther —— farthest
farthest furthest
late —— later —— latest
(5)副词的最高级前面可以不加定冠词the。
6.介词
(1)表示时间的介词及介词短语
in, at, on, before,after,till,since,for, fromto, until, by,in the middle of,at the beginning of, at the end of,at half past five,at night,in a week,in the morning,in class,at sunrise, in spring/summer/autumn/winter,on Sunday,on Saturday afternoon,on a winter evening,for a long time,for two months,after school,since liberation,before lunch,at the time of,at the age of
(2)表示地点的介词及介词短语
in,at,into,to,on,beside,before,behind,above,under,outside,inside,up,from,far,from,near,across, off, down, among, past,between,out of,around,in the front of, in the middle of, at the back of,at the foot of,at home,at the gate,at the table,in the sky, on the ground,in a tree, in the south,in the sun,in the bed,on one’s way home,by the side of
二、初中英语语法之八种基本时态1. 一般现在时
概念: 表示经常发生的动作或经常存在的状态。
常和 always , often , usually , sometimes , every day 等表时间的状语连用。
如:1) I go to school every day . 我每天都去学校。(表经常)
2) He is always like that . 他总是那样。 (表状态)
构成: 1) 主语 + be (am / are / is ) +……
2) 主语 + 实义动词/三单动词 + …
2.一般过去时
概念: 1) 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态.
常和表示过去的时间状语连用. 如: yesterday , last week , in 1998 , two days ago等.
如: I went to a movie yesterday. 我昨天去看了一场电影.
2) 也可表示过去经常或反复发生的动作.
如: He always went to work by bike last week.
构成: 1) 主语 + be (was / were ) +……
2) 主语 + 实义动词过去式 +
3.现在进行时
概念: 表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作.
如: He is singing.
They are watching TV now.
构成: 主语 + 助动词be(am/are/is) + 动词-ing形式构成.
4.过去进行时
概念: 表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作. 这一特定的过去时间除了有上下文暗示外,一般用时间状语来表示.
如: 1) ---What were you doing?
---I was jumping.
2) ---What was the boy doing when the UFO arrived?
---He was sleeping.
构成: 主语 + 助动词be(was/were) + 动词-ing形式构成.
5. 一般将来时
概念: 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作,常与表示将来的时间状语连用,如: tomorrow, next week, next year, in the future等.
如: He will go shopping tomorrow.
They are going to play basketball next week.
构成: 1) 主语 + 助动词will + 动原 +…
2) 主语 + be going to + 动原 + ….
6. 过去将来时
概念: 表示在过去将来的某一时间发生的动作或存在的状态.
构成: 1) 主语(第一人称) + 助动词should + 动原 +…
2) 主语 + would + 动原 + ….
3) 主语 + was/ were going to +动原…
用法: 过去将来时除了上下文暗示外,一般常用在间接引语中,主句谓语动词为过去时态.
如: 1) I should go.
2) You knew I would come.
3) They were going to Naning.
7. 现在完成时
构成: 主语 + 助动词 ( have / has ) + 动词过去分词 +…
用法 例句
表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果. ---Have you had your lunch yet?
---Yes, I have. (现在我不饿了)
8. 过去完成时
构成: 主语 + 助动词 had + 动词过去分词 +…
用法 例句
表示过去在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作.它表示的动作发生的时间是”过去的过去”.表示过去某一时间可用by, before 等构成的短语,也可用when, before, 等引导的从句或者通过上下文表示.
I had finished my homework when my mom came back home.
三、初中英语语法之三种基本从句从句的共同特点
从句是指在一个句子中充当一个成分的句子,充当什么成分就叫什么从句,如:充当宾语就叫宾语从句,充当定语成分就叫定语从句。
从以上定义中我们可以得出关于从句的一个最大特点:从句是句子。
从句的共同特点:1.从句都有自己的连接词 2.从句都是陈述语序(陈述语序就是主语在前,谓语在后,如:He is a teacher主语 He 在谓语is之前,因此是陈述语序,而Is he a teacher? 主语 He 在谓语is之后,因此不是陈述语序。)
1. 宾语从句
宾语从句是指在一个句子中充当宾语的句子,如:He said that he wanted to be a teacher when he grew up.
宾语从句的特点:
①宾语从句有自己的连接词
②宾语从句用陈述语序
③宾语从句的时态
(1)宾语从句的连接词:宾语从句的连接词包括that、if/whether(是否)、特殊疑问词。
(2)宾语从句的语序:
A. 宾语从句的连接词后加陈述语序(主语在前,谓语在后),如:I want to know if he can come tomorrow
B. 当连接词本身又是宾语从句的主语时,后面直接加谓语动词,如:She asked me who had helped him.
(3)宾语从句的时态,只要记住以下口诀就可以了“主现则从任,主过则从过,客观真理一般现”
A. 主现则从任:主句如果是一般现在时,则从句根据时间状语需要从八种时态中任选一种,如:1.He tells me he likes English very
much(一般现在时)
B. 主过则从过:主句如果是一般过去时,则从句根据时间状语需要从四种带“过”字的时态中任选一种,带“过”字的时态分别是如:一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时。
如:He told me that he liked playing football(一般过去时)
C. 客观真理一般现:客观真理永远用一般现在时。
如:1.He says the moon goes around the earth.
2. 状语从句
(1)时间状语从句:在一个句子中作时间状语的句子。
时间状语的连接词:when(当…时候) while(当…时候) as(当…时候) after(在…以后) before(在…以前) as soon as(一…就) since(自从…到现在) till /until(直到…
才) by the time(到…为止)依旧是连接词后加陈述语序。
举例:when当…的时候(一般情况下主句是将来时的时候,从句要用一般现在时。)
Mozart started writing music when he was four years old.
(2)原因状语从句:在一个句子中作原因状语的句子。
连接词:由连词because, since, as引导, 也可由for, now that 等词引导。
举例:I didn’t go to school yesterday because I was ill.
(3)条件状语从句:在一个句子中作条件状语的句子。
连接词:if如果, unless (=if not) 除非。(让步)
举例:If it doesn’t rain tomorrow, we will go hiking.
(4)目的、结果状语从句
目的状语从句是指在一个句子中充当目的状语的句子。
结果状语从句是指在一个句子中充当结果状语的句子
目的状语从句连接词so that, so…that , in order that 引导。
结果状语从句连接词 so…that, such…that, so much/many…that引导。
举例:so…that 如此…以至于
The scientist’s report was so instructive that we were all very excited.
(5)让步状语从句
让步状语从句是指在句子中作让步的状语的句子
连接词: though, although.,whether…or not
举例:Although he is rich, yet he is not happy.
3.no matter从句
结构:no matter +特殊疑问词疑问词+陈述语序 或特殊疑问词+后缀ever+陈述语序
如:No matter what happened, he would not mind.
注意:no matter 不能引导主语从句和宾语从句。
4.定语从句
定语是指在句子中用来修饰名词、代词的成分。
如:I will give my teacher a bunch of beautiful flower.(中beautiful就是定语)
定语从句是指在一个句子中作定语的句子,定语从句要放在所修饰的词后
如:I have met the doctor who is in the No.1 hospital.
定语从句的连接词:
连接代词:who、which、whom、whose、that
连接副词:when、where、why
以上就是关于初中英语语法大全的全部资料。这个资料对于初三学生来说,还是很好的中考的语法复习资料。初一孩子可能对有些内容不太理解,不过就当提前预习了初中英语语法大全!
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物理学家霍金去世,你有必要读读他的经典名言
2019-03-28 17:04:42一线口语小程序最新英语口语学习资料「物理学家霍金去世,你有必要读读他的经典名言」
摘要:据英国媒体报道:英国著名物理学家斯蒂芬·霍金去世,享年76岁。霍金去世的消息可以说轰动了整个世界,因为他是我们每个人心中探索世界规则的斗士,他可以把地狱变成天堂。
正文:爱因斯坦生日这天,76岁的物理学家霍金去世了。伟大的灵魂不只属于一个国家、一个时代,而在造福全人类,影响文明的进程。有人说霍金的去世犹如一颗时代巨星的陨落,遥不可及的天选之人,在渺小如蝼蚁的我们心里投下了重重一击。霍金先生,一路走好。让我们一起读完今天的日常英语内容,缅怀这位睿智的巨星吧。
霍金生平简介(中英文)
霍金经典语录(中英文)
一、霍金生平简介(中英文)① Born 8 January 1942 in Oxford, England.
1942年1月8日,出生于英格兰牛津。
② Earned place at Oxford University to read natural science in 1959, before studying for his PhD at Cambridge.
1959年,被牛津大学录取,攻读自然科学,随后被剑桥大学录取,攻读博士学位。
③ By 1963, was diagnosed with motor neurone disease and given two years to live.
1963年,被确诊运动神经元病,只能再活两年。
④ Outlined his theory that black holes emit Hawking radiation in 1974.
1974年,提出黑洞发出“霍金辐射”理论。
⑤ Published his book A Brief History of Time in 1988, which has sold more than 10 million copies.
1988年,出版书籍《时间简史》,销量突破1000万册。
⑥ His life story was the subject of the 2014 film The Theory of Everything, starring Eddie Redmayne
他的人生经历成了2014年电影《万物理论》的主题,该电影由埃迪·雷德梅尼主演。
⑦ The scientist gained popularity outside the academic world and appeared in several TV shows including The Simpsons, Red Dwarf and The Big Bang Theory.
霍金在学术圈外人气很高,并曾现身几个电视节目,包括《辛普森一家》、《红矮星号》和《生活大爆炸》。
二、霍金经典语录(中英文)1.When you face the possibility of abortion, you will realize that life is precious and you have a lot of work to do.
当你面临着夭折的可能性,你就会意识到,生命是宝贵的,你有大量的事情要做。
2.While I breathe, I hope.
活着就有希望。
3.I have noticed that even those who claim that Everything is destined to be fatal and we have no power to change will look to the left and right before crossing the street.
我注意过,即使是那些声称“一切都是命中注定的,而且我们无力改变”的人,在过马路前都会左右看。
4.If a person has a physical disability, he can not allow the mind to have a disability.
一个人如果身体有了残疾,绝不能让心灵也有残疾。
5.Life is not fair. No matter what your situation is, you can only do your best.
生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只能全力以赴。
6.My fingers can move, my brain can still think; I have the dream of lifelong pursuit, I have love and love my loved ones and friends; yes, I have a grateful heart...
我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终身追求的理想,我有爱和爱我的亲人朋友;对了,我还有一颗感恩的心……
7.Although I am inconvenient in action and I need the help of a machine, my mind is free.
虽然我行动不便,说话需要机器的帮助,但是我的思想是自由的。
8.We were taught a lot of common sense from people, but common sense is often synonymous with prejudice.
我们一世为人被教导很多常识,但常识往往只是偏见的代名词。
9.The enemy of knowledge is not ignorance but the illusion of having mastered knowledge.
知识的敌人不是无知,而是已经掌握知识的幻觉。
10.When I was 21, my expectations turned to zero. Since then, everything has become an extra allowance.
在我 21 岁时,我的期望值变成了零。自那以后,一切都变成了额外津贴。
距离80岁还有四五年的霍金先生走了,但他这一生仿佛走过了亿万光年。悲伤之余,更应为先生昂然走完这一生的豁达点赞。谢谢他曾带给我们的启示。霍金先生,我们都是在这个小小星球的同胞,我们将永远怀念您。
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特朗普开打贸易战!这些英语表达为你解读中美贸易战
2019-03-28 17:04:42一线口语小程序最新英语口语学习资料「特朗普开打贸易战!这些英语表达为你解读中美贸易战」
摘要:今天多少人被“中美贸易战”的消息刷屏了?一夜之间,美国总统特朗普签署总统备忘录,将对从中国进口的商品大规模征收关税,涉及征税的中国商品规模达600亿美元。
正文:美国总统特朗普当地时间3月22日签署总统备忘录,依据“301调查”结果,将对从中国进口的商品大规模征收关税,并限制中国企业对美投资并购。短短一夜之间,中美贸易摩擦升级,在世界市场掀起轩然大波。如果不太关注时政的人,可能会一头雾水。今天的日常英语资讯就用这些英语表达带你了解一下中美贸易战!
特朗普签署命令开打贸易战
中国官员的回应
关于“中美贸易战”的四个英文关键词
各种国际关税术语了解一下
一、特朗普签署命令开打贸易战United States President Donald Trump has signed an order calling for up to $60 billion in new tariffs on Chinese imports.The order seeks to punish China for, in his words, the theft of American intellectual property, including inventions and research. The action also calls for restrictions on the transfer of technology to China.
美国总统川普已经签署了一项命令,要求对中国进口产品新征高达600亿美元的关税。用川普的话来说,该命令旨在惩罚中国盗窃美国包括发明和研究在内的“知识产权”。该举措还要求限制向中国转让技术。
Trump blamed the trade imbalance between the two countries for the loss of American jobs. He said, It is the largest deficit of any country in the history of our world.
川普指责中美两国之间的贸易不平衡导致美国失去就业岗位。他说,“这是全球历史上任何国家面临的最大逆差。”
Chinas trade surplus with the U.S. last year was about $375 billion. Trump said that with the increased tariffs he hopes to cut the trade deficit with China by $100 billion.
中国去年同美国的贸易顺差为3750亿美元。川普表示,通过提高关税,他希望将美国同中国的贸易逆差减少1000亿美元。
二、中国官员的回应Chinese officials say the U.S. trade deficit with China is the result of U.S. trade policy. Chinese officials note that the U.S. bars the export of many high-technology products.
中国官员表示,美国对华贸易逆差是美国贸易政策的结果。中国官员指出,美国禁止对华出口很多高科技产品。
Chinese Foreign Ministry spokeswoman Hua Chunying said the products traded have unequal values.She said, How many soybeans should China buy that are equal to one Boeing aircraft? Or, if China buys a certain number of Boeing aircraft should the U.S. buy an equal number of C919s (Chinese aircraft)?
中国外交部发言人华春莹表示,中美两国交易的产品价值不平等。她说:“中国购买多少大豆相当于一架波音飞机?或者说,如果中国购买一定数量的波音飞机,美国是否应该购买相同数量的中国C919飞机?”
The Chinese foreign ministry added that it hopes to hold useful talks with the U.S. Hua said the goal is to reach what she called a win-win solution to settle trade issues.
中国外交部补充说,中国希望同美国进行有益的交流。华女士表示,目标是实现所谓的“双赢”以解决贸易问题。
三、关于“中美贸易战”的四个英文关键词1.Tariff 关税
关税,就是国家对进口产品收的税,来掌控别国产品进入本国的难度。近几十年来,降低关税是主流趋势,而美国加征关税的做法,是一种敌视行为,意欲挑起贸易战,trade war,也就是两国互相用经济手段增对方做生意的障碍,看谁撑得久。
2.Deficit 逆差
特朗普为缩小逆差,发起了这场贸易战,给中国施压,希望左右中国的贸易行为。
3.Retaliate 报复
来而不往非礼也。美国打起贸易战后,中国商务部宣布了反制措施(countermeasures),拟对美国价值30亿美元的进口产品加征关税,以平衡给中方利益造成的损失。而这个报复动作就是retaliate。
4.Reciprocal 互惠的,对等的
特朗普说,目前的举措只是first of many,暗示未来还会有更多的类似措施。不过,有专家预计,这次贸易战不会持续太久,两国会回到谈判桌。互利共赢当然是各方的述求,但美国眼里的reciprocal,也不可能是真正的对等互惠。
四、各种国际关税术语了解一下海关Customs
国内税Internal Taxes
过境关税Transit Duties
关税同盟Customs Union
优惠税率Preferential Rate
出口限制Export Restriction
自主关税Autonomous Tariff
反倾销税Anti-dumping Duties
关税和贸易总协定秘书处Secretariat of GATT
最惠国税率The Most-favoured-nation Rate of Duty
关税和贸易总协定The General Agreement On Tariffs And Trade
中国通过非战争的方式与守城国家进行磨合,是国际秩序进行调整的一个相对理性的方式,也是一个后发国家必然要经历的过程。昨天是南海争端,今天是经贸战,明天也还会有别的缘由,我们需要做好这个心理准备。
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特朗普访华游故宫,教你如何用英文带他参观!
2019-03-28 17:04:42一线口语小程序最新英语口语学习资料「特朗普访华游故宫,教你如何用英文带他参观!」
摘要:美国总统特朗普访华的首日,习大大与他一同在故宫博物院喝茶看京剧。特朗普用“难忘时光”形容故宫之行,历史上很多外国政要都参观过故宫,他们对中国历史有了新的了解。
正文:特朗普首次访华的第一站便选择了故宫,许多外国元首访华都曾来到故宫参观并且均对故宫赞赏有加。今天,一线口语就教大家关于参观故宫的旅游英语口语!
1.According to our travelling schedule,today were going to visit the Palace Museum.
根据我们旅游日程安排,今天我们去故宫。
2.Lets set off right away.
让我们马上就动身吧。
3.The touring cab is waiting at the opposite parking ground.
旅游车正等在对面的停车站。
4.Now,we are standing on the grounds of the imperial palace.
我们现在是站在宫殿的广场上。
5.The Palace Museum, once called Forbidden City, is the imperial palace of the Ming and Qing Dynasties.
故宫旧称紫禁城,是明、清两朝的皇宫。
6.Oh,It is gorgeous and elaborate,indeed.
嗬,真是华丽精致。
7.This is the world-famous Forbidden city where once emperors,empresses and their families lived.
这就是举世闻名的紫禁城,曾经是帝王、后妃和他们亲族居住的地方。
8.Yes,it looks very lovely and Picturesque.
是的,看起来真是可爱而且美丽如画。
9.What exquisite carvings!
雕刻多么精致呀!
10.The Forbidden City is the best-preserved imperial palace in China.
紫禁城是中国保存得最好的皇宫。
11.Im beginning to get a better idea of the size of the place,as Im on a higher plane.
现在我站在高处开始领会到这地方有多大了。
12.The Palace Museum is an unprecedented masterpiece of ancient construction.
故宫是无与伦比的古代建筑杰作。
13.The throne is mounted on a stage-like platform.
御座是放在像戏台一样的台上。
14.The bronze-animals around the platform are all hollow.
周围青铜铸成的动物都是中空的。
15.This hall is entirely different from any of the royal courts I have seen in the west.
过去我在西方看到的宫殿和这个大殿很不相同。
16.It was here that the feudal emperors handled their daily affairs.
这里是封建王朝处理朝政的地方。
17.A peaceful and tranquil atmosphere permeates the place.
这地方充满着一种宁静的气氛。
18.It was built in the Ming Dynasty.Formerly banquet sand royal examations were held here.
它在明朝建造的。从前御宴和御试都是在这里举行的。
19.I appreciate very much your exquisite historical culture.
我欣赏到贵国许多精彩的历史文化。
20.Lets go up the stairs.
我们上台阶去。
21.The Forbidden City is the world’s largest and best-preserved architectural complex of ancient imperial palace at present.
故宫是世界现存规模最大、保存最完整的古代皇宫建筑群。
22.It was listed as a world cultural heritage by UNESCO in 1987.
1987年它被联合国教科文组织(UNESCO)评为世界文化遗产。
23.It’s an invaluable cultural heritage of all human beings as well as the pride of the Chinese nation.
故宫是中华民族的骄傲所在,也是全人类的珍贵文化遗产。
24.It is recognized as one of the most important five palaces in the world (the other four are the Palace of Versailles in France, Buckingham Palace in the UK, the White House in the US, and the Kremlin in Russia).
它被认为是世界上最重要的五个宫殿之一(其他四个宫殿是法国凡尔赛宫,英国的白金汉宫,美国的白宫,俄罗斯的克里姆林宫)。
25.This remarkable architectural edifice offers important historical testimony to the history of the Qing Dynasty and to the cultural traditions of the Manchu and other tribes in the north of China.
这座雄伟的建筑为清朝历史以及满族和中国北方其他部族的文化传统提供了重要的历史见证。
看了这些句子,如果下次和歪果仁一起去故宫不会再方了吧!学好旅游英语口语,不但能提高自己的英语水平,还能将我们中华文化发扬光大。所以大家一定要多多练习一线口语给大家提供的旅游英语口语知识哟~
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狗年的英文是dog year?千万不能这样说!
2019-03-28 17:04:42一线口语小程序最新英语口语学习资料「狗年的英文是dog year?千万不能这样说!」
摘要:很多人问狗年的英文怎么说,难道不是dogyear吗?记住千万不能这样说!为什么不能这样说?正确的说法是什么?今天来学习一下2018狗年的英文怎么说?
正文:2018是狗年,狗年的英文怎么说呢?有人肯定会说是dog year,那你就错了!狗年的英文并不是这样说的,并且如果你说dog year可能还会被人翻白眼。那么正确的说法是怎样的呢?今天的常用英语口语资讯我们来聊聊“狗年”英语怎么说。
dog years的真正含义
dog person的真正含义
狗年的正确说法
关于dog的其它短语
一、dog years的真正含义如果不明白dog years,可能别人损你你都听不出来。举个例子:You are only 16...... in dog years. 你只有16岁......按狗的年龄算。狗1岁想当于人的5岁,16岁相当于人的80岁了。前半句夸只有16岁,让大家以为你很年轻,后半句画风一转,in dog year:按狗的年龄算16岁!实际已经80岁了!这句话是在损人年龄大。所以以后千万要谨慎使用这个词。
二、dog person的真正含义初次看到dog person你可能会以为是在骂人,但由于中西方文化差异,英文中用狗形容人通常是褒义的,比如lucky dog(幸运儿)、top dog(成功的人)等,所以dog person的意思并不是狗人。英语里把喜欢狗的人叫dog person,把喜欢猫的人叫cat person,所以男女约会的时候会听见他们问对方是dog person还是cat person。比如:Are you a dog person or cat person?(你是喜欢猫还是喜欢狗?),外国人认为 dog person比较开朗、外向、易于相处、对生活充满热情,而cat person则安静、内向、神经质、敏感、喜欢做深入的思考。你是dog person 还是cat person呢?
三、狗年的正确说法1. What year is it? / What animal is it?
今年是什么年呀?
2.2018 is the Year of the Dog.
2018年是狗年。
3.I was born in/under the Year of the Dog
我属狗。
4.Since I am a Dog in the Chinese horoscope, this is my year.
狗年是我的本命年。
四、关于dog的其它短语a lucky dog幸运儿
a big dog大人物、保镖
a top dog 位高权重者
a gay dog快活的人、好玩的人
water dog老练的水手
love me love my dog爱屋及乌
help a lame dog over a stile雪中送炭、扶危济困
Every dog has his day.凡人皆有得意日
Good luck in the year of the dog! 狗年大吉!
以上就是关于狗年的英文表达,祝愿大家狗年行大运,财源滚滚来!
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