「我读《亲爱的汉修先生》」百家号

「我读《亲爱的汉修先生》」百家号_作者自评：

如何看待百家号Lite小程序热议话题「我读《亲爱的汉修先生》」
首先我们一起来看看这本书获得哪些大奖：
中国出版政府奖提名奖
纽伯瑞儿童文学奖金奖
四届荣获凯迪克奖绘者作品
美国教育协会评定的
“教师推荐给孩子的100本最棒的书”再了解一下：世界上有两大著名儿童文学提项，一个是国际安徒儿童文学类，一个是纽伯瑞儿童文学奖。国际安徒生儿童文学奖是颁给儿童文学作家的，有时作家的作品不见得是本本精彩；而纽伯瑞儿童文学奖则是颁给作品的，作品的品质都属上乘。其实，我一直以来对各种大小奖项不以为然，但我看完了《亲爱的汉修先生》，我深深的相信了这个奖项所选作品的眼光。并且打算把所有获此奖项的作品都找来读一读。此书的作者贝芙莉当过儿童图书管理员（可别小看这个工作，在美国甚至比教师还重要，我一直羡慕美国这么注重孩子的阅读，他们学校真正把孩子的阅读放在首位，不像我们有许多学校图书图书管理员就是个摆设。），因此她非常了解孩子的心理。你看，她选取的主人公是一个在各个方面都非常普通的男孩（事实上在班上也是这样的孩子占绝大多
数），这样才好表现他们平常的喜怒哀乐。鲍雷伊是一个单亲家庭的孩子，父母的离异给他留下了很大的心灵阴影，但是他并不是自暴自弃，敌视自己的父母，而是试图从父母的角度理解他们。鲍雷伊在班上没有几个朋友，而且还总有人欺负他（例如偷走他的午餐），但他也从愤怒转
为理解，“我只是觉得，很庆幸我不知道那个小偷是谁，因为我还得跟他在同一所学校上学”。作家在安排鲍雷伊的日记和书信时，看似随意，但实际上又前后几条线索并进，各件事情之间很有联系，看完后不得不佩服作家的布
局技巧。作家没有简单去判断某个人的行为，而是从每个人的合理行为中引出他们的冲突。作者全部采用书信和日记的方式安排故事，真是非常别致，而且作家显然找到了一个很好的叙述角度。让整部作品张驰有度，向读者娓娓道来。我真是与这本书相见恨晚，有机会的抓紧找来读一读吧！
该话题由百家号作者萍姨说育儿「简介:关注儿童成长，为家长提供有价值的育儿理念」整理发布
更多有关我读《亲爱的汉修先生》的话题讨论请关注百家号Lite小程序