「卡尔威特如何教子学外语」百家号

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一般人都害怕学习外语，能学会六国语言更不是一件容易的事，一般人要办到那也恐怕是一辈子才能完成。可是，在卡尔.威特的教育下，小卡尔在年满8岁时就已经达到这一水平了。
卡尔威特是用什么办法做到的呢？
首先，不要学哑巴外语
拉丁语是德国学校的必修课，但大多数学生都对此毫无兴趣，这完全是学校的教育方法不当引起的。
机械的教育方法只会让孩子学成哑巴。
曾经发生了一件有趣的事情，有一次，小卡尔同某位教拉丁语的教师用拉丁语交谈，结果那位教师听不懂小卡尔说话的内容，而小卡尔当时仅仅八岁而已。
原来，卡尔.威特在小卡尔七岁时就常常带他去参加那莱比锡音乐会，在享受音乐的休息时刻激发起小卡尔学习拉丁语的兴趣。
其次，练习是有效的学习方法。
小卡尔学习希腊语时，父亲让他给一个希腊孩子写信。不久有了回信，小卡尔高兴极了。因此他对希腊就产生了浓厚的兴趣。阅读了大量关于希腊的书籍。
接下来。小卡尔还跟意大利，英国的孩子通信。这些国家也引起他极大的兴趣，对这些国家的地理和风俗习惯研读的兴趣也产生了。在一来一往的通信中小卡尔的外语国语有了明显长进。
第三，试着用不同的语言。
比如在读安徒生童话时。卡尔.威特就让儿子用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语读书。虽然成人可能对同一小说不会重复阅读，但是孩子却乐意反复多次地听同一个故事。卡尔.威特利用这一方法让孩子对不同语言的学习进行贯通学习，结果事半功倍，效果很好。
第四、研究词语可以一举多得，是学好外语的有效方法之一。
为了让小卡尔记住某一个拉丁语的单词，父亲总是鼓励他去调查由此产生出了哪些现代词，并把结果记在笔记本上。这样，小卡尔既学会了那个拉丁语的单词，又记住了由此派生的现代词，对语言发展变化的规律也有了直观的认识。
第五，最有效的办法是各种游戏。
在小卡尔刚学会说英语时，老卡尔就把“您早”这句话用13种语言教会小卡尔。老卡尔的方法是，让孩子对着代表13个国家的13个玩具娃娃，用该国的语言说“您早”。另外，老卡尔还根据孩子爱玩、好动的特点，利用语言和小卡尔做各种游戏，比如讲故事、说歌谣、猜谜语比赛、组词造句、编动作、说谚语、编故事等等。
当然，小卡尔的情况与我们的孩子身处的环境是不同的，但是，我们的家长朋友完全可以灵活运用老卡尔教子学外语的思想，创设环境，帮助孩子学好外语。
该话题由百家号作者安岭「简介:暖心理认证咨询师」整理发布
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