「同济大学设计学真有这么好吗」百家号Lite

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同济大学，大家都知道是国内名校中国最早的国立大学之一，是土木建筑领域的优势大学。该校前身是1907年由德国医生埃里希宝隆在上海创办德文医学堂，后改名同济德文医学堂。1912年与创办不久的同济德文工学堂合称同济德文医工学堂。1917年由华人接办，先后改称为同济医工学校和私立同济医工专门学校。1923年定名为同济大学，1927年成为国立大学。解放后全国10多所大学的土木建筑相关学科汇聚同济，使之成为国内土木建筑领域规模最大、学科最全的工科大学。改革开放后，同济大学恢复了对德国的交流，由封闭办学转向对外开放办学，由土建为主的工科大学向理工为主的多学科大学转变。该校是985和国家世界一流大学建设A类高校。同济大学的设计学专业在2017年的教育部学科评估中获得A级评估结果，仅次于清华大学和中国美术学院，和中央美院一起位列全国第三。这让大家对该校的设计专业刮目相看。和2012年的评估结果对比来看，超越了老牌设计名校江南大学和南京艺术学院。而且设计学专业在2017年成为国家一流建设学科。是什么让同济大学设计学专业进步如此迅速。我们一起来看看该校设计学的情况。同济大学的设计学专业建设时间并不长，到了1986年同济大学艺术设计系才开始本科招生，1993年才成立工业设计系，比国内大部分院校迟。当时拿的是工学学位。2000年增设艺术设计专业，同时授工学学士和文学学士学位，同年工业设计系更名为艺术设计系；2001年开始招收设计艺术学硕士生，授文学硕士学位；2002年开始招收设计历史与理论方向博士生，授建筑学博士学位，进步神速。要知道，到现在除央美、国美、西美、清美外，其他的美术专业院校，都没有博士授予权。2009年5月，该校在艺术设计系基础上成立了同济大学设计创意学院。在国家的由“中国制造”向“中国创造”转型和转变经济增长方式的大政策背景下，同济大学很重视设计学专业的发展，投入了大量的资源，一开始该校对设计学院的定位就比较高，就瞄准了国际水平。要建设具有全球视野、本土特色的国际化、创新型、前瞻性、研究型的世界一流设计学院。他们这么讲，也是这么做的，2010年，同济大学和芬兰阿尔托大学合作成立“同济－阿尔托设计工厂”和“同济大学中芬中心”，通过“设计思维”整合设计创意、科学技术和经济管理学科，使同济大学设计学院成为全球知名的国际化、跨学科、开放创新平台。2012年，同济大学设计创意学院被确定为同济大学试点学院，办学资源给予较大的倾斜，在管理体制、人才培养、学科建设等多方面进行改革和试点。从实际的效果来看，该校的改革成果还是很显著的，一跃成为国内顶尖的设计学院，这不能不佩服名校的学科底蕴和办学、管理水平。他们不走别人以前的老路，学科定位有前瞻性和独创性，提出了“面向产业转型和未来生活的智能可持续设计”，以立体“T型”的本、硕、博创新设计人才培养框架，分别按“技”、“理”、“道”三层级有侧重、分类型地培养多种设计、研究、教育和管理人才。不搞重数量不重质量的学科建设模式，搞自己的优势专业，该校的专业方向只有三个：工业设计/产品设计、环境设计、媒体与传达设计。这和有的院校动不动就是二、三十个专业方向形成鲜明对比。设计学院的教师的含金量也很高，73名全职教师里讲席教授2名，教授21名、特聘研究员2名、副教授和副研究员24名、助理教授和助理研究员6名，讲师16名，助教2名，兼职教授、副教授5名。副教授以上有49名，占了3/4以上。这还不够，该校还利用上海地域优势，聘请世界优秀设计机构的设计师、设计研究和管理人才在学院授课。这种师资力量组合是全国最优的。在国际上，同济大学设计学院也很受认可，该校的国际化可以说是全国做得最好的没有之一。清华大学2018年才开始在意大利联合办学，而同济大学则在2010年就和芬兰开始联合办学，和意大利、德国、香港、澳大利亚的大学还有很多的硕士、博士的联合培养项目。2007－2010年间同济大学艺术设计系和同济大学设计创意学院连续3次被美国《商业周刊》评选为全球最佳设计学院及课程之一。2010年同济大学设计创意学院被PSDTUTS+网站评为全球最佳的18所设计学院之一。2011年“同济－阿尔托设计工厂”被著名的Monocle杂志评选为全球5大高校创新平台之一。2013年，设计创意学院入选国际著名设计杂志《FRAME》“全球设计硕士教育30佳”（WorldLeadingMasterPrograms）。QS（QuacquarelliSymonds，英国教育及留学机构）于2016年和2017年发布的世界大学学科排名中，同济大学设计创意学院在“艺术与设计”学科分别位列全球第34名、第26名。2018年的QS排名进一步上升至第18位，成为亚洲唯一入选前二十院校。这些国际设计评论界对该校的认可，使同济大学设计创意学院成为国内最具国际声誉的设计学院之一，跻身到世界著名设计学院行列里。
回到该校的招生和学生的在校学习情况上。设计学院只有700余名全日制学生其中本科生450名，研究生256名，还有每学期接收的约40名国际学生——约占研究生总数的40%。这么多的教师和教学资源学生只有700多人，绝对的精英教育。由学校提供资源，超过70%的研究生拥有海外实习和交换经历。这样的教学条件，招生要求自然也是很高的，设计专业全国只招40人，动画专业招23人。其中上海地区设计类招13人，动画招9人。除浙江7人、江苏8人、山东招7人外，其他省份只有34人招生名额。招生录取规则是按综合分录取[合成分=(专业统考成绩/专业统考满分)×400+(高考投档成绩/高考文化满分)×600]。2018年该校录取分数在762872之间，广东最低762，浙江最高872.大部分省份在810分左右。基本上是专业课250分，专业课600分有希望录取该校。该校的生源质量也是全国最好的。
同济大学设计学院的学科建设效果显著，除校友表现不如老校外，该校评上A类和国家双一流学科实至名归。
该话题由百家号作者老陈聊美术「简介:美术高考现象研究，美术教育问题探讨」
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