
小学生英语入门怎么教,千万不要糊弄人!
2019-03-28 17:04:42
一线口语小程序最新英语口语学习资料「小学生英语入门怎么教,千万不要糊弄人!」
摘要:关于解答小学生英语入门怎么教的问题,我认为小学生学英语是黄金阶段,首先需要培养小学生英语学习的兴趣,这样才能帮助小学生喜欢学英语。
正文:我看到网络上有很多关于小学生英语入门怎么教的问题,就想写一篇关于小学生英语学习的文章。我们都知道小学生英语学习是打基础的关键阶段,也是学习语言的黄金阶段,所以小学英语怎么教其实很重要!不管是家长还是老师对于小学英语学习入门的问题都比较苦恼。
一、小学生学英语快速入门
如何让小学生学习英语快速入门?激发小学生内心探索知识的强烈愿望,激发其内在学习兴趣!兴趣才是孩子最好的老师!这是一句耳熟能详的话,但真正能做到的人却很少。俗话说得好,知之者不如好之者,好之者不如乐知者,让小学生能够主动去学习,喜欢去学习,英语学习就一定不难。
二、如何激发小学生学英语的兴趣呢?
1.多种教学媒介
小学生的好奇心很强,想要激发他们学习英语的兴趣,我们必须采用多样化的形式进行辅导,这样才不会让他们觉得枯燥。一线口语的外教喜欢用形象的肢体语言、可爱的图片、实物等多种形式激发学生的丰富的想象力;外教一般都很活泼开朗,带动小学生在学习的过程中也觉得心情愉悦,让学习变成一件开心的事。举例说,在教Im happy的时候,可以做出很开心的表情;Im sad的时候,可以做出我很难过的表情;Im worried的时候,做出我很担心的表情;学生通过观察,猜测老师讲的意思,进而说出单词及句子的含义。
2.模仿与实践
儿童善于模仿,也喜欢模仿。从语言学习规律来看,一个人生下来到学会说话就是从模仿开始的,所以小学生学英语也离不开模仿。如果仅仅依靠单一的教材,很难提高小学生英语学习的兴趣。所以课堂内容需要更加多样化,如角色扮演、小剧场模仿、主题活动,调动孩子学习的积极性和参与性。在这一过程中,小学生能够得到模仿成功的喜悦,发现乐趣。一线口语老师善于抓住小学生英语学习重点,精心设计教材,帮助小学生把教材语言转化为自己的语言。
3.及时沟通
与孩子的沟通很重要,小学阶段孩子还是很依赖老师和家长的关心,需要老师和家长帮助他们排忧解难,学英语哪里难?为什么不爱学英语?而很多家长习惯性用职责式、说教式的态度与孩子沟通,但一线口语老师善于了解孩子的想法,善于沟通,能够给小学生像朋友一般的支持,聆听他们学英语的烦恼,帮助他们解决问题。现在小学生普遍学习压力大,需要避免增加他们的心理负担,这样孩子才能安心学习。
4.敢于实践
小学生只有在平时不断用英语练习交谈,才会不惧怕说英语,获得了说英语的成就感,才能进一步提高英语学习兴趣。而一线口语的老师通过每天与小学生定时20分钟全英文交谈,帮助孩子树立说英语的信心,才能越学越好!
最后,小学生学英语不是一蹴而就的事情,老师和家长都需要耐心,只要小学生能够不厌恶学英语,营造出一种全英文的学习环境,小学生英语入门根本不是一件困难的事情!
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一、小学生学英语快速入门
如何让小学生学习英语快速入门?激发小学生内心探索知识的强烈愿望,激发其内在学习兴趣!兴趣才是孩子最好的老师!这是一句耳熟能详的话,但真正能做到的人却很少。俗话说得好,知之者不如好之者,好之者不如乐知者,让小学生能够主动去学习,喜欢去学习,英语学习就一定不难。
二、如何激发小学生学英语的兴趣呢?
1.多种教学媒介
小学生的好奇心很强,想要激发他们学习英语的兴趣,我们必须采用多样化的形式进行辅导,这样才不会让他们觉得枯燥。一线口语的外教喜欢用形象的肢体语言、可爱的图片、实物等多种形式激发学生的丰富的想象力;外教一般都很活泼开朗,带动小学生在学习的过程中也觉得心情愉悦,让学习变成一件开心的事。举例说,在教Im happy的时候,可以做出很开心的表情;Im sad的时候,可以做出我很难过的表情;Im worried的时候,做出我很担心的表情;学生通过观察,猜测老师讲的意思,进而说出单词及句子的含义。
2.模仿与实践
儿童善于模仿,也喜欢模仿。从语言学习规律来看,一个人生下来到学会说话就是从模仿开始的,所以小学生学英语也离不开模仿。如果仅仅依靠单一的教材,很难提高小学生英语学习的兴趣。所以课堂内容需要更加多样化,如角色扮演、小剧场模仿、主题活动,调动孩子学习的积极性和参与性。在这一过程中,小学生能够得到模仿成功的喜悦,发现乐趣。一线口语老师善于抓住小学生英语学习重点,精心设计教材,帮助小学生把教材语言转化为自己的语言。
3.及时沟通
与孩子的沟通很重要,小学阶段孩子还是很依赖老师和家长的关心,需要老师和家长帮助他们排忧解难,学英语哪里难?为什么不爱学英语?而很多家长习惯性用职责式、说教式的态度与孩子沟通,但一线口语老师善于了解孩子的想法,善于沟通,能够给小学生像朋友一般的支持,聆听他们学英语的烦恼,帮助他们解决问题。现在小学生普遍学习压力大,需要避免增加他们的心理负担,这样孩子才能安心学习。
4.敢于实践
小学生只有在平时不断用英语练习交谈,才会不惧怕说英语,获得了说英语的成就感,才能进一步提高英语学习兴趣。而一线口语的老师通过每天与小学生定时20分钟全英文交谈,帮助孩子树立说英语的信心,才能越学越好!
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标签:小学生英语,小学英语

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